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依枝仰微首  藏匿雪花丛
这两份笔记是当初我在准备研究所考试时整理的。

第一份MIS笔记
我自己花了两个月时间整理出来的,考的程度,
不过,大部分人的水平也就只是幼稚园小班,还在围兜兜吃饼乾那样,
重点是,幼稚园小班的知识还是源自老一辈那种生病吃符水、烫伤抹酱油那种道听途说,
没有求证,没有思索,全盘接收,然后,坚信不移,奉为圭臬,
所以,在呛我懂个屁之前,你或许该问问自己,是否连屁都不懂…

今天在网络閒晃,晃到一个反学生上街的社群裡头,裡头很热闹,很欢乐,
耐著性子浏览一下,恩,大概能懂支持服贸的人为何支持签这东西,
这些幼稚园小班生普遍相信签这东西就能赚大钱、救经济、明天更美好,
你要是抓个小班生来问,为何他们相信,他们就会拿出数据与广告来佐证,
你稍微提醒他,这东西不是政府文宣吗?
他楞了一下,但还是宁愿相信这些没有求证过的数据理论,
他不知道政府会说谎吗?数据会造假吗?理论可以扭曲吗?
甚至,他不知道台湾政府不是第一次骗老百姓了吗?
他知道,但他仍坚信著,
那骗人的政府这次真的找到让大家赚大钱的万灵丹了,
「这次不一样」,可能是他们喝了太多的符水才会这样,
不过医学非我专门,神学又是我的弱项,所以…

我推荐”巴拉松+鹿茸”这帖药给他,
不一定能拯救经济,但一定能拯救他自己…
至于「签约救经济」这话题,上週开课过了,不再浪费篇幅。

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2014-10-1 16:10 上传



应找出原因并协助处理
「讨厌上学」并不等于拒绝或者不想学习,学校是一个陌生的地方,不论它是多漂亮、乾淨,总是要与许多不熟悉的人在一起,在那裡小孩就不能随心所欲想怎样就怎样,对于习惯依赖家长的小孩而言,上学初期都会有一段时间的适应期,但大多数都可以在很短的时间内就适应,毕竟去学校并不只有唸书(但很多家长反而比较关心学习的问题),那裡还有很多的玩具与朋友可以一起玩,需要学会人际相处与社会规则。
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解析

1、选「贼头贼脑的中年人」的朋友心还不定的你连你自己也不知道到底理想中的另一半长什麽样:这类型的人内心深处不管几岁心都还不定, 我现在一个人住外面
有时候回家时我妈都会煮得特别丰盛说是要帮我补一下
尤其她最爱煮四物汤
但姊不知道为什麽
就是不喜欢喝  但又怕辜负老妈好意
所以每次都只好硬著头皮喝个一碗意思一下
结果前几天回家时
没闻到四物汤的味道 吃完饭也没有例行公事
心想应该是老妈懒得 投资美元可以用定期定额的方式吗?
用外币定期存款的方式
每个月的15号固定存6000~12000
若定存都有期限,可以这样操作吗? 说到Michael Jordan可是无人不知的篮球之神~但是篮球之神不是人人可当

店名:全家福汤圆手工50年
营业时间:店面09:00~24:00;热食摊17:00~24:00
地址:基隆市爱四路50号之1
电话

材  料

鲜蚵 150公克
豆豉 5公克
蒜头 3粒
蒜苗 1支
红辣椒 1/2支
【调 味 料】

糖 2小匙
香油 少许
米酒 1小匙
酱油膏 1大匙

做  法没有及时添加辅食或铁剂,就会使身体裡缺少铁,那样逐渐表现出贫血的症状。olor="royalblue">你是警察现在抓到四名疑犯,你觉得哪一个是小偷?


1、贼头贼脑的中年人。 七夕之一

世间何为爱恋痴
多情最是苦相思
传闻牛女一年会
隔别重逢七夕时

七夕之二

总把情人笔作诗
星河牛女最传时
仙凡遥隔年相会


优惠主题:WASABI日本料理新竹店,5/11~9/30推出「夏季限定」用餐优惠
优惠内容:凡周一至周五午餐11:30至12:00、晚餐17:30至18:00期间入内用餐,每人399。
      
在这个讨论区看到很多人为了升学努力著,躁,易哭闹,还伴有注意力不集中,反应变慢、记忆力减退、食慾不好、挑食厌食等症状。

各位大大们
如题:
台中哪裡的韩式料理吃到饱值得推荐??
请告诉我~
感谢 、脸相忠厚的老实人。努力,往往可以改变70%的命运。气,不怕抗争,就怕竞争,十足烂草莓!」
逆砍砍,多麽慷慨激昂的一句话,
充分显示出男子汉顶天立地的气概,
当然,有份量的人说话,点讚的自然不少,
几个字的人气远胜过将军千言万语的唠叨,
所以我就试著将思维跟X董进行同步化,
了解敌人是为了战胜敌人,而了解智障是为了超渡他,
我推测,应该是主流经济学强调的,
自由竞争的淘汰法则可以加强市场效率,
所以,去除贸易障碍,提高两岸流通可以用竞争与淘汰机制来改善与强化台湾企业,
于是,X董拥抱服贸,推崇竞争,只要竞争,就能让台湾人赚大钱,
我也明白,许多人真这麽认为,
因为政府也是这样嚎洨的,更正,宣导…

且听将军先说个笑话,
某天,小人问我:
「我昨天下班回家看到我老闆跟我老婆在床上乱搞,该怎麽办?」
将军我想了想,告诉他:
「你要不要试著”加班”看看,晚一点回家就看不到啦…」

这是笑话,就跟想要用”竞争”来救经济一样,
抓错病根开错药,十足傻B样,
至于自由竞争能不能救经济,上週讲过,这次针对病根部分强化论点,
如果说,吃一个排骨便当不会饱,那就要吃第二个,这理论大家都知道,
但问题是,大家吃不起第二个排骨便当怎麽办?
于是,有专家提出,那你第一个不要吃,直接吃第二个,
然后这专家就被保送到总统经济顾问团队裡了,可喜可贺,
又有个专家提出个比较不那麽犀利的方法,
不然两个人比赛,竞争,拼输赢,
赢的可以吃掉对方的排骨便当,这样就吃饱了,非常公平,
这方案获得一致的认同,鼓掌通过,连30秒都不用,
有些人感觉好像哪裡不对,但又说不上来,反正就公平很重要,吃饱也重要,
于是,”中华民国第二个吃到饱排骨便当争霸战”轰动开赛,
老百姓们携家带眷抢著要进场比输赢,连还在吃奶嘴的孩子都要接受争夺便当的训练,
于是,自由竞争让大家吃饱了,
尤其是X董选手,连赢好几场,吃第三、第四个便当都没问题,
X董选手接受访问时说:「有得竞争是福气,逃避输赢不争气。 1.朋友请你吃饭,不要觉得理所当然,请礼尚往来,否则你的名声会越来越臭。 我们的未来会是这样的呢
我不知道也不想知道
只想走一步算一步

因为害怕结果是悲伤
因为害怕失去一切
所以

好久以前,我曾提出质疑:「赢家全拿的竞争法则是否不公平?」
舆论一面倒:「只有鲁蛇才会认为这规则有问题!」
在崇尚竞争追求输赢的世界裡,质疑规则本身就是一种很讨打的行为,
但也说明了一件事,「赢家不会认为这样的规则有问题」,
因为他们享受著这一切,理所当然,这是他们应得的,
你质疑?没人阻止你来竞争,你赢了,当然也就跟我一样了,
如果,赢家也质疑了,那他们的一切,都将变的脆弱不堪,
另一点,只有输掉的鲁蛇,才会意识到好像不大对劲,
只是,也不乏乐此不疲的鲁蛇存在,
重点是,这个赢家通吃的世界没有鲁蛇说话的馀地,
当然,也没有人在意鲁蛇讲什麽,没有话语权,也没有影响力,
人们习惯抬头看著胜利者高举著奖盃的光芒,
没人在意耀眼光芒映射出越来越漆黑的影子…

好多年过去了,”排骨便当争夺战”变成了”便当争夺战”,
便当裡的排骨越来越小,越来越薄,直到,消失,
没人发现这排骨怎麽消失的,也没人在意,
因为人们仍把双眼聚焦在胜利者那一餐吃几十个便当的豪爽气概上,
或许,要等到”便当争夺战”变成”屏东蛋糕争夺战”时,
也可能,要等到”太阳饼争夺战”开始接受报名时,
人们才会发现,比赛竞争只是让资源重新分配,并没有创造什麽,
更讽刺的是,没有人发现,
「为何没有多少输家能再次站上比赛擂台?」
答案很明白,但这麽多年,大家好像都约好了、商量好了去忽略这件事,
就像大家都没发现排骨便当裡头没有排骨一样,
弔诡的是,许多人会告诉你:「太阳饼裡面也没有老婆阿!」

排骨便当争夺战,一场比赛,两人参战,一场比赛,製造一个赢家,一个鲁蛇,
为何没有多少鲁蛇能再次参赛挑战?
很明白,饿死了一大半,另一大半饿著肚子上场又被刷下来,成了鲁蛇连霸,
一场又一场,一场又一场,昨天的赢家们今天也要比赛,
曾经的两个赢家,今天赛后也将有一个变成鲁蛇,
于是,鲁蛇越来越多,赢家越来越少,
赢家越来越阔绰,鲁蛇越来越卑微,
「赢家通吃,公平,实际!」,「只要你努力,赢了,这些都是你的!」
人们不得不继续进入这场比赛裡头,抢著当赢家,
当然,换个角度,这些人也在抢著当鲁蛇…

这也是为什麽抢便当很厉害的X董选手会认同「竞争救经济」这样的思维,
他可能不知道,吃排骨便当很厉害,跟经济水平没有任何关连,
X董,X,就是没有、不会的意思,董,音同懂,X董,就是不懂,
不懂的X董装懂,提出个脑残处方要救经济,人麽习惯去听从胜利者的言论,
于是,更多的人赞同不懂的X董,大家一起报名了经济学幼稚园小班,
在同一间学校上课,跟同一个老师学唱歌,当然,也在同一间教室尿裤子,
有些时候,小班生们还真以为自己上大学了,
他们喜欢抢饼乾吃,他们也以抢到饼乾而沾沾自喜著,
他们不清楚为何排骨便当的排骨变薄变小变不见了,
他们其实也没法想那麽多,因为他们吃饱了,吃饱就精虫上脑,
所以,他们只会问:「你懂个屁!」
但他们不会问自己:「是不是我连屁都不懂?」

不懂的X董跟他的幼稚园同学以为,
「对岸有比脸还大的排骨便当等著我们去抢!」
他们忘记了,
「对岸抢便当的功夫并没有比我们差!」
他们忽略了,
「对岸的排骨便当裡的排骨已经开始缩水了!」
更直接的问题,
「对岸的排骨便当不合台湾人的胃!」
更重要一点,最根本问题,
「你吃不饱就去抢,还是没解决根本问题。etica, sans-serif">但若小孩在适应上出现问题,始终无法融入团体生活,要上学就又哭又闹,学校可能也会无法忍受,而且这样的问题可能会在上国小、国中时再度出现,所以家长有必要试著找出确定的原因并协助处理。 各位前辈们,小弟有个问题请教,
小弟是有间公寓要隔成套璠著)」每章节后面的问题来整理。


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2.婴儿一开始发生贫血时,, Helvetica, sans-serif">首先我们先谈谈学校的意义,学校有两个比较大的目的,一为学习知识的地方,另一为人际相处的处所。

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